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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA
5º AÑO "C" y "D"
CONTENIDOS
EJE I
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE I
La aventura del conocimiento humano.
Reflexiones sobre el proceso de la investigación científica. El conocimiento empírico y el conocimiento teórico en el proceso de la investigación científica. Características e interrelaciones.
La relación sujeto cognoscente-objeto de conocimiento en el proceso de investigación: modelo idealista, el modelo mecanicista y el modelo dialéctico.
Objetividad y subjetividad del conocimiento. Conocimiento social e ideología.
EJE II
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE II
La investigación científica: el proceso de investigación y sus "momentos". Un modelo del proceso de investigación. El sujeto investigador.
Planteamiento de la investigación: selección del tema y formulación del problema. Tipos de investigación según sus objetivos. Delimitación temática.
El marco teórico: concepto. El problema de la causalidad. Las variables. Variables y dimensiones. Relaciones entre variables. Concepto de hipótesis. Cómo formular un marco teórico.
TEXTO DE LECTURA OBLIGATORIA (BASE PARA LA REALIZACIÓN DEL ESQUEMA
DE INVESTIGACIÓN)
MARÍA ELENA VELA (1972), África, botín del hombre blanco, Centro Editor de América Latina, Buenos Aires.
BIBLIOGRAFÍA
EJE I
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE I
■
ROJAS SORIANO, R.;
El proceso de la investigación científica,
Editorial Trillas, México, 1984.
-capítulos 1,2, 3 y 4-
SABINO, C. A.;
El proceso de
investigación, Lumen Humanitas, Buenos
Aires, 1999. -capítulos 3,4 y 5-
EJE II
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE II
■ SOUZA MINAYO, M.C.; Investigación Social. Teoría, método y creatividad, Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.
■
MAUROIS, A;
Joseph Conrad,
en Nueve maestros ingleses (Magiciens et
logiciens), Ediciones Ercilla, Santiago de
Chile, 1936.
CONRAD, J.¡ El corazón de las tinieblas, Edad, Madrid, 2005.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA
5º AÑO "C" y "D"
CONTENIDOS
EJE I
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE I
La aventura del conocimiento humano.
Reflexiones sobre el proceso de la investigación científica. El conocimiento empírico y el conocimiento teórico en el proceso de la investigación científica. Características e interrelaciones.
La relación sujeto cognoscente-objeto de conocimiento en el proceso de investigación: modelo idealista, el modelo mecanicista y el modelo dialéctico.
Objetividad y subjetividad del conocimiento. Conocimiento social e ideología.
EJE II
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE II
La investigación científica: el proceso de investigación y sus "momentos". Un modelo del proceso de investigación. El sujeto investigador.
Planteamiento de la investigación: selección del tema y formulación del problema. Tipos de investigación según sus objetivos. Delimitación temática.
El marco teórico: concepto. El problema de la causalidad. Las variables. Variables y dimensiones. Relaciones entre variables. Concepto de hipótesis. Cómo formular un marco teórico.
TEXTO DE LECTURA OBLIGATORIA (BASE PARA LA REALIZACIÓN DEL ESQUEMA
DE INVESTIGACIÓN)
MARÍA ELENA VELA (1972), África, botín del hombre blanco, Centro Editor de América Latina, Buenos Aires.
BIBLIOGRAFÍA
EJE I
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE I
■
ROJAS SORIANO, R.;
El proceso de la investigación científica,
Editorial Trillas, México, 1984.
-capítulos 1,2, 3 y 4-
SABINO, C. A.;
El proceso de
investigación, Lumen Humanitas, Buenos
Aires, 1999. -capítulos 3,4 y 5-
EJE II
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. PARTE II
■ SOUZA MINAYO, M.C.; Investigación Social. Teoría, método y creatividad, Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.
■
MAUROIS, A;
Joseph Conrad,
en Nueve maestros ingleses (Magiciens et
logiciens), Ediciones Ercilla, Santiago de
Chile, 1936.
CONRAD, J.¡ El corazón de las tinieblas, Edad, Madrid, 2005.