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PROGRAMA 2021

MATERIA: EDUCACIÓN CÍVICA

CURSO: 1° AÑO A, B, C, D

Unidad 1:   EL SER HUMANO EN SOCIEDAD.

Los seres humanos como ser racional, social y simbólico. Condiciones para el desarrollo de la conducta humana. Socialización primaria y secundaria. Agentes socializadores (tener en cuenta trabajar medios de comunicación).

Libertades y normas sociales. Las familias como formas de organización social y su transformación a través del tiempo y las culturas. Identidad y diversidad. Paradigma de lo “normal”. Roles y estereotipos de género.

Unidad 2: Cultura

Seres humanos como seres culturales. Concepto de cultura. La cultura como producción social. Universales culturales. Culturas Hegemónicas y Contraculturas. Diversidad Cultural. Interculturalidad.  Una mirada intercultural de la ciudad de Neuquén. La igualdad y las diferencias. Igualdad de oportunidades. Prácticas de homogenización cultural. La historia de las desigualdades: Discriminación, racismo, xenofobia. Conflictos .La Mediación como instancia de resolución de conflictos: protagonistas y procedimientos.

Unidad 3: LA CIUDAD y LOS BARRIOS.

.
Los barrios. Las juntas vecinales. Espacios de participación barrial. Características y problemáticas de los barrios neuquinos. Conflictos socio-ambientales.
El Estado y los niveles de gobierno. División de poderes: Poder Ejecutivo, Judicial y Legislativo. El municipio. Origen y evolución histórica de la ciudad de Neuquén. El Ferrocaril. El traslado de la capital. El Alto y el Bajo

El gobierno municipal. Cargos y funciones.  Autoridades. Características y funciones de los poderes a nivel municipal. Concejo Deliberante de la Ciudad de Neuquén. Defensoría del Pueblo.  Carta Orgánica. Recursos Económicos y financieros.

 BIBLIOGRAFIA: consultar antes de rendir.

PROGRAMA 2021

MATERIA: EDUCACIÓN CÍVICA

CURSO: 1° AÑO A, B, C, D

Unidad 1:   EL SER HUMANO EN SOCIEDAD.

Los seres humanos como ser racional, social y simbólico. Condiciones para el desarrollo de la conducta humana. Socialización primaria y secundaria. Agentes socializadores (tener en cuenta trabajar medios de comunicación).

Libertades y normas sociales. Las familias como formas de organización social y su transformación a través del tiempo y las culturas. Identidad y diversidad. Paradigma de lo “normal”. Roles y estereotipos de género.

Unidad 2: Cultura

Seres humanos como seres culturales. Concepto de cultura. La cultura como producción social. Universales culturales. Culturas Hegemónicas y Contraculturas. Diversidad Cultural. Interculturalidad.  Una mirada intercultural de la ciudad de Neuquén. La igualdad y las diferencias. Igualdad de oportunidades. Prácticas de homogenización cultural. La historia de las desigualdades: Discriminación, racismo, xenofobia. Conflictos .La Mediación como instancia de resolución de conflictos: protagonistas y procedimientos.

Unidad 3: LA CIUDAD y LOS BARRIOS.

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Los barrios. Las juntas vecinales. Espacios de participación barrial. Características y problemáticas de los barrios neuquinos. Conflictos socio-ambientales.
El Estado y los niveles de gobierno. División de poderes: Poder Ejecutivo, Judicial y Legislativo. El municipio. Origen y evolución histórica de la ciudad de Neuquén. El Ferrocaril. El traslado de la capital. El Alto y el Bajo

El gobierno municipal. Cargos y funciones.  Autoridades. Características y funciones de los poderes a nivel municipal. Concejo Deliberante de la Ciudad de Neuquén. Defensoría del Pueblo.  Carta Orgánica. Recursos Económicos y financieros.

 BIBLIOGRAFIA: consultar antes de rendir.