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CPEM 46
Departamento
Humanístico
Curso: 4to C
y D– Turno MAÑANA
Profesora: Carrasco Daniela
PROGRAMA DE CIENCIAS
SOCIALES LIBRES-PREVIOS-EQUIVALENCIAS
CONTENIDOS
UNIDAD 1: Concepciones teóricas: imperialismos-capitalismo-socialismo (ABRIL Y
MAYO)
A-
El capitalismo como ideología dominante. La Economía-Mundo. Centros y
periferias. Caracterizaciones generales del capitalismo. Fases del Capitalismo.
Orígenes y evolución del sistema capitalista. Mercantilismo. Fisiocracia. Adam Smith y el Liberalismo Económico. El
Liberalismo Político.
B-
La clase obrera y las nuevas ideologías.
Organización de los Trabajadores. La Primera y la Segunda Internacional. Los
primeros Socialistas. Los Utópicos. Marx y el Socialismo Científico.
Socialdemocracia. Anarquismo. Las mujeres de la fábrica. (ESI)
C-
La Ideología del Imperialismo: Positivismo.
Darwinismo Social Malthusianismo. Respuesta de
los sectores dominantes. Las Teorías sobre el Imperialismo.
UNIDAD 2: El
agotamiento del Régimen conservador en Argentina (JUNIO Y JULIO)
A-
El Estado-Nación: características de estatidad. El orden conservador:
características. Los partidos políticos: PAN y la Unión Cívica. La Revolución
del parque y el agotamiento del Régimen oligárquico. La Ley Sáenz Peña.
B-
Mujeres e inmigrantes en la política argentina. (ESI)
UNIDAD 3: “Entre
Guerras y un mundo que se divide” (AGOSTO Y SEPTIEMBRE)
A-
El contexto de
la Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias de la Guerra.
B-
La Revolución
Rusa y sus consecuencias. El legado de la Revolución: separación del Estado de
la Iglesia, la legalización del aborto, etc. (ESI). De Lenin a Stalin: TEORÍA
VS. PRÁCTICA. El comunismo en Alemania: estudio de caso, Rosa Luxemburgo.
C-
Nuevos modelos
de trabajo: Fordismo y Taylorismo. El consumismo en masa.
D-
La Crisis de
1930 y los efectos de la crisis.
UNIDAD IV: Hacia los totalitarismos y el mundo bipolar. La repercusión en
argentina. (OCTUBRE Y NOVIEMBRE)
A-
Nazismo y fascismo. Las causas y consecuencias de la 2da guerra mundial.
B-
La guerra fría en sus inicios, la división del
mundo en dos bloques (socialismo y capitalismo).
C-
La República Radical y la “Restauración
Conservadora” (1916-1943): del nuevo orden político al primer Golpe de Estado y
la “Década Infame”. Las líneas de acción de los gobiernos. El retorno del fraude
electoral. Formas de intervención política. De la República Peronista a la
“Revolución Libertadora” (1943-1955). El factor militar.
BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES:
-
M. BAÑA Y P.
STEFANONI, Todo lo que necesitas saber
sobre la Revolución Rusa, Bs. As., Paidós, 2017.
-
ARTOLA, M. & PÉREZ
LEDESMA, M., Contemporánea. La historia
desde 1776, Madrid, Alianza Editorial S. A., 2014.
-
LARIO, Á., Historia
Contemporánea Universal. Del surgimiento del Estado contemporáneo a la Primera
Guerra Mundial, Madrid, Alianza Editorial S. A., 2014.
-
ROMERO, J. L.,
Breve Historia de la Argentina, Fondo
de Cultura Económica, 1966 (2013).
-
CATTARUZA, A., Historia de la Argentina (1916-1955),
Buenos Aires, Siglo XXI, 2016.
-
Fichas resumen
elaboradas por la docente.
-
Materiales
bibliográficos que la docente considere apropiado para ciertas temáticas y que
se brindarán en el transcurso del año lectivo.
CPEM 46
Departamento
Humanístico
Curso: 4to C
y D– Turno MAÑANA
Profesora: Carrasco Daniela
PROGRAMA DE CIENCIAS
SOCIALES LIBRES-PREVIOS-EQUIVALENCIAS
CONTENIDOS
UNIDAD 1: Concepciones teóricas: imperialismos-capitalismo-socialismo (ABRIL Y
MAYO)
A-
El capitalismo como ideología dominante. La Economía-Mundo. Centros y
periferias. Caracterizaciones generales del capitalismo. Fases del Capitalismo.
Orígenes y evolución del sistema capitalista. Mercantilismo. Fisiocracia. Adam Smith y el Liberalismo Económico. El
Liberalismo Político.
B-
La clase obrera y las nuevas ideologías.
Organización de los Trabajadores. La Primera y la Segunda Internacional. Los
primeros Socialistas. Los Utópicos. Marx y el Socialismo Científico.
Socialdemocracia. Anarquismo. Las mujeres de la fábrica. (ESI)
C-
La Ideología del Imperialismo: Positivismo.
Darwinismo Social Malthusianismo. Respuesta de
los sectores dominantes. Las Teorías sobre el Imperialismo.
UNIDAD 2: El
agotamiento del Régimen conservador en Argentina (JUNIO Y JULIO)
A-
El Estado-Nación: características de estatidad. El orden conservador:
características. Los partidos políticos: PAN y la Unión Cívica. La Revolución
del parque y el agotamiento del Régimen oligárquico. La Ley Sáenz Peña.
B-
Mujeres e inmigrantes en la política argentina. (ESI)
UNIDAD 3: “Entre
Guerras y un mundo que se divide” (AGOSTO Y SEPTIEMBRE)
A-
El contexto de
la Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias de la Guerra.
B-
La Revolución
Rusa y sus consecuencias. El legado de la Revolución: separación del Estado de
la Iglesia, la legalización del aborto, etc. (ESI). De Lenin a Stalin: TEORÍA
VS. PRÁCTICA. El comunismo en Alemania: estudio de caso, Rosa Luxemburgo.
C-
Nuevos modelos
de trabajo: Fordismo y Taylorismo. El consumismo en masa.
D-
La Crisis de
1930 y los efectos de la crisis.
UNIDAD IV: Hacia los totalitarismos y el mundo bipolar. La repercusión en
argentina. (OCTUBRE Y NOVIEMBRE)
A-
Nazismo y fascismo. Las causas y consecuencias de la 2da guerra mundial.
B-
La guerra fría en sus inicios, la división del
mundo en dos bloques (socialismo y capitalismo).
C-
La República Radical y la “Restauración
Conservadora” (1916-1943): del nuevo orden político al primer Golpe de Estado y
la “Década Infame”. Las líneas de acción de los gobiernos. El retorno del fraude
electoral. Formas de intervención política. De la República Peronista a la
“Revolución Libertadora” (1943-1955). El factor militar.
BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES:
-
M. BAÑA Y P.
STEFANONI, Todo lo que necesitas saber
sobre la Revolución Rusa, Bs. As., Paidós, 2017.
-
ARTOLA, M. & PÉREZ
LEDESMA, M., Contemporánea. La historia
desde 1776, Madrid, Alianza Editorial S. A., 2014.
-
LARIO, Á., Historia
Contemporánea Universal. Del surgimiento del Estado contemporáneo a la Primera
Guerra Mundial, Madrid, Alianza Editorial S. A., 2014.
-
ROMERO, J. L.,
Breve Historia de la Argentina, Fondo
de Cultura Económica, 1966 (2013).
-
CATTARUZA, A., Historia de la Argentina (1916-1955),
Buenos Aires, Siglo XXI, 2016.
-
Fichas resumen
elaboradas por la docente.
-
Materiales
bibliográficos que la docente considere apropiado para ciertas temáticas y que
se brindarán en el transcurso del año lectivo.